Saber inglês é um diferencial cada vez mais valorizado para a carreira

 "(...) 38% das empresas acham que o inglês agrega valor ao candidato e 48% dos empregadores acreditam que se trata de uma competência básica."

Leia mais: http://extra.globo.com/emprego/saber-ingles-um-diferencial-cada-vez-mais-valorizado-para-carreira-12174592.html#ixzz2yz3KvAYG

Frase do dia

Frase do dia:

MITOS DO INGLÊS: "TEM QUE MORAR FORA PARA SER FLUENTE"

Hi there!! 

Neste final de semana eu tive a oportunidade de conversar com alguns parentes meus  recentemente chegados dos Estados Unidos e da Australia... ao invés de encontrá-los mais "maduros" em seu English &;Conversation, acabei me surpreendendo com os resultados...
 

E quantas vezes não caímos neste mito? Ahhh "se você deseja falar inglês fluentemente você deve morar fora. Só morando nos Estados Unidos, na Inglaterra, Canadá ou em qualquer outro país de língua inglesa que seu inglês será realmente fluente." Será?

 

Bem, não foi bem isto o que aconteceu com alguns de meus parentes que resolveram passar alguns meses em New York e em Sidney. E, não raro, isto é um fato bastante corriqueiro em nossas observação. Quantas pessoas você já não ouviu falar  que voltaram do exterior  ainda mais "mudos" ou no máximo parafraseando ou "repetindo" palavras soltas  de tanto ouvirem os timbres da mesma, mas em realidade mal entendem o uso e significado das mesmas.

Experiemente dizer "How have you been"  ao invés de "How are you" e vejam a reação. Falar inglês fluentemente sem um estudo orientado fica muito difícil. E isto não é novidade. Cair em certos "mitos" como o de "morar fora para aprender a falar inglês fluentemente" é mais um deles. 

Como profissional do ensino da língua inglesa (e eterna aluna do Inglês) eu conheci muitas pessoas que nunca foram para os Estados Unidos e tem um ótimo inglês. Ceta vez confesso que fiquei chateada comigo mesma, pois mesmo morando nos Estados Unidos, trabalhando para um multinacional americana,  me atualizando com cursos e viagens "para o mundo" eu não tive o mesmo desempenho em um teste mecânico de interpretação espontânea que um colega obteve - detalhe que ele nunca saiu de São Paulo em toda sua vida! Veja só como são as coisas... 

É claro que não estou "menosprezando" a idéia de viajar e aprender um segundo idioma. Mas, é necessário frisar a ideia em "Aprender".

Vale muito a pena passar uma temporada em um país onde o inglês é falado. Entretanto, tal não é o bastante para ser fluente em inglês. Se desejamos ter  Inglês fluente não tem milagre: é necessário estudar, se envolver com a língua, dedicar-se à ela e muito mais. E isso você pode fazer morando aqui mesmo no Brasil. Cabe ao aprendiz deixar a preguiça de lado e dedicar tempo para utilizá-los em prol do seu aprendizado. No geral, tudo é uma questão de querer aprender a língua e para aprender basta fazer a sua parte: leia livros, escute entrevistas, assista a filmes e seriados, seja curioso, vá além, não se limite a avaliações de terceiros, ouse, tente, levante-se e continue... Quanto esta é nossa prioridade não é necessário dispender tanto dinheiro e procurar ajuda fora. Temos  inúmeros recursos para aprender Inglês, contudo de nada valem se continuarmos a terceirizar nossa parte: estudo e dedicação. 

You can fly higher!! 

Cheers 

YES, YOU CAN! Falar Inglês sem medo

Hello Folks!!

Nem tenho palavras para agradecer o tempinho que todos vocês dispõem para lerem algumas notas em nosso blog. Sejam muito bem-vindos!!

        Não é de hoje que ouvimos de alunos e interessados em geral  a descrença quase que "total" no aprendizado de segundo idioma, especialmente o Inglês. Masss... necessariamente o Inglês?  Sim, ele mesmo, o conhecido, mas, muito mal ensinado e praticado pelos falantes brasileiros... o Inglês de importância veemente no mercado de trabalho, no lazer e dia-a-dia dos nossos cidadãos. Não vamos aqui discursar sobre as "crônicas de ensino" e as infindáveis ideologias e axiomas meramente teóricos,
Antes, gostaríamos de dividir algumas experiências das quais esperamos ser de grande valia para você, e para seu planejamento em adotar o estudo de um segundo idioma de forma definitiva. Definitiva porque todos os dias, presenciamos inúmeras desistências de alunos por uma razão de denominador bastante comum: a falta de motivação. Sabemos praticamente de cor, de todo um arsenal enciclopédico que a ciência pedagógica sugere para cada equipe de professores e coordenadores, e, até então, não encontramos um modelo absolutamente ideal de aprendizado senão àqueles que tangenciam uma linha de aproximação entre método e as reais necessidades do aluno, focando substantivamente  na particularidade e excentricidade de sujeito singular. Uma ideia que substancializa a personificação de método as necessidades e, por que não às expectativas do sujeito singular. Parece bastante complicado, e,  realmente o é na pratica de sua concreção. Não vamos aqui desnudar a solução pedagógico- metodológica que também é um fator da desistência de alunos; gostaríamos de focar  com um pouco mais de cuidado  o que esta acontecendo com os alunos em sua individualidade no momento  que decidem estudar Inglês. Em, outras palavras, o que acontece com você: Por que você continua acreditando que não conseguem falar inglês?

Sim, é fato que estudar exige muita dedicação, paciência e sacrifício. Também não descartamos a idéia de que a monotonia da sala de aula, os mesmos esquemas de participação entre alunos e professores, a famosa meia hora de laboratório e os quinze minutos de correção de homework; os livros didáticos que só mudam de "cara" e continuam dizendo "Nice to meet you" em diferentes tempos verbais... tudo isto é fatídico, não há discussão, realmente é desestimulador. Entretanto, voltemos a sua  proposição de começar (ou voltar) a estudar Inglês. O que se passa dentro de você? O que acontece com você quando encontra uma escola renovadora,  professores dinâmicos, livros didáticos super atualizados? Uma grande surpresa?! Sim... Não deixa de ser muito bom, contudo, não é suficiente. Por que depois de tantas "idas e vindas" você ainda continua  a desistir de estudar inglês. Será porque você se auto convenceu? Opa... eis aí um excelente começo para mudança de atitudes! Você sabia que quando começamos a nos familiarizar demais (mesmo que por simples deslize) qualquer tipo de idéia a nosso respeito,  irrevogavelmete criamos  uma força de atração  poderosa e, o resultado é bastante autoexplicativo: nós passamos a acreditar nela(s). Portanto tome cuidado! Observe que você tem muito poder sobre as qualquer coisa que está a sua volta. Consciente disso, acredite! Estudar inglês é de fato para você,  mais uma conquista.

Algumas dicas para você perder o medo de falar inglês e ganhar mais autoconfiança:


Deixe de lado os maneirismos. Para de se importar com  resultados de testes de proficiência.  Nós nos cobramos demais e, pouco internalizamos a experiência do erro.
Deixe da autopunição... se você já viajou para os Estados Unidos e uma recepcionista do hotel ficou impaciente com você..aprenda com esta experiência sem se importar tanto com os juízos alheios.

Observe o quanto você se esforçou e se esforça para dar o seu melhor. Reconheça de uma vez por todas que é errando que você aprende, é reconhecendo melhor os seus erros que melhor saberá descortinar os caminhos para o sucesso. Permitir–se aos “teorismos pedagógicos”, ao feedback pseudo-professional, aos prazos e metas de proficiência é continuar perdendo seu tempo sem sucesso algum.

Seja objetivo consigo mesmo quanto a sua capacidade intrínseca e poderosa de estudar e praticar inglês ou qualquer idioma sem autocobrança ou autopunição. Sinta-se sempre motivado mesmo ao cometer erros ou ouvir de amigos, chefes, colegas e/ou parentes que você não consegue...

Acredite em você mesmo, em cada mínimo esforço, pois nem mesmo o nativo detém o conhecimento total de sua língua mãe. Temos  certeza de que quando você começou a pronunciar as primeiras palavras do Português, sua mãe parabenizou seu esforço! E é isto que queremos para você! Gostaríamos que formulassem seu planejamento com consciência correta de si mesmo, de sua capacidade em falar e exercitar o inglês independente de qualquer resultado de teste teórico.

Dê-se todos os dias a honra em atingir suas metas com cautela e doação do melhor de si! Esta é magia para caminharmos em frente.  Não adianta só mudar de método, de professor, de livros aleatoriamente sem primeiro mudar algumas coisinhas que só dependem de você. Já parou para pensar nisto? Confie em sua força interior e faça a diferença...  

Foi um prazer!!

Ótima semana

Teacher Marcela

Como vencer o medo de falar inglês Dica 21

Concentre-se na comunicação

Não importa se suas frases estão perfeitas.O importante é passar sua mensagem.
Acredite: para alguém impaciente, não fará diferença se a gramática está correta, mas sim, saber o que você quer dizer.

Como vencer o medo de falar inglês Dica 19

Dê um feedback

É importante que o seu professor saiba se você está gostando das atividades escolhidas e do curso em geral.
Professor e aluno devem trabalhar em conjunto para um melhor resultado .
De tempos em tempos, relate o que você acha deu mais efeito, o que gostaria de ter mais ênfase e seus objetivos futuros com o curso.

Como vencer o medo de falar inglês Dica 13

Tenha frequência

As faltas são as maiores vilãs do bloqueio. O constrangimento do aluno em ter esquecido o que foi dado na última aula por conta das faltas, acarretará em um misto de dificuldade, dúvida , vergonha e, por fim, desmotivação.

Como vencer o medo de falar inglês Dica 8

Desenvolva assuntos

Prepare algo mesmo que mentalmente para conversar em sala de aula.
Você verá que a preparação fará com que você estruture melhor o seu diálogo.Às vezes,mesmo
em português, somos pegos de surpresa e temos um "branco" na hora de falar. Imagine em
inglês! Se você já sabe qual  situação enfrentará (um estrangeiro na empresa, falar sobre um final
de semana na aula), preparando-se para ela (sem decoreba,é claro).

A ansiedade diminuirá e, por consequência, você se sentirá mais solto para falar em inglês.

Como vencer o medo de falar inglês Dica 3

Faça frases com palavras novas

Ás vezes compramos uma roupa nova e a esquecemos de usar.Ficamos um tempão usando o mesmo bom e velho jeans,certo? O mesmo acontece com o vocabulário :aprendemos algumas palavras e não nos atrevemos a usá-las em aula.

Sempre que possível, insira uma palavra nova em suas frases.Ao invés de "big", use "huge". Ao invés de "beautiful", use 'lovely"...e por aí vai...

Ouse e crie frases diferentes e mais elaboradas daqui pra frente. Isso fará você alavancar o seu nível e trará mais opções de vocabulário para evitar  pausas no meio dos diálogos.

5 dicas de como perder o medo de falar inglês

Achei esse post no blog Inglês na Ponta da Língua do Denilson de Lima e resolvi compartilhar com vocês:

1ª Dica – Leia textos (ou mesmo sentenças) em voz alta. Acostume-se a ouvir sua própria voz em inglês. Isso ajuda você a melhorar a pronúncia, a memorizar palavras, expressões, sentenças, etc., e a ouvir você mesmo falando inglês sem achar estranho;

2ª Dica – Quando possível grave-se ao ler um texto. Escolha um texto pequeno e fácil (pode ser um diálogo de um livro, o parágrafo de um texto) e leia-o repetidas vezes em dias diferentes. Grave cada leitura sua e compare as leituras desde o primeiro momento até o último. Leia e grave quantas vezes achar necessário e veja como você vai melhorando a cada leitura;

3ª Dica – Crie diálogos entre duas pessoas e faça o papel de cada um deles. Você deve escrever o texto antes e praticá-lo em voz alta depois. Isso ajuda você a pensar em inglês, a estruturar as sentenças (gramática e vocabulário) e a vencer aquela ansiedade na hora de falar inglês;

4ª Dica – Mantenha sua mente pensando em inglês. Quando estiver em uma fila, sala de espera, restaurante, ônibus, etc., pense em inglês. Descreva a roupa das pessoas, descreva as pessoas, repita mentalmente as placas dos carros (letras e números) é inglês, descreva os caminhos pelos quais você passa em inglês, etc. Enfim, faça de tudo para que seu cérebro se mantenha ativo com a língua inglesa. Isso ajuda você a ampliar o seu vocabulário em inglês;

5ª Dica – Ao aprender uma estrutura gramatical, anote alguns exemplos e reescreva-os para que seu cérebro se acostume com a estrutura. Depois, reescreva o mesmo exemplo, mas trocando algumas palavras. Isso ajuda você a diversificar o modo como a estrutura gramatical é usada e faz com que a estrutura fique melhor fixada no cérebro. Isso é coisa de Abordagem Lexical: aprender a gramática de uso na prática.

Quem quiser conferir mais, dá um pulinho lá no blog dele!

Como vencer o medo de falar inglês Dica 2

Escreva as palavras novas aprendidas

O fato de você escrever, poderá te ajudar a memorizar mais o vocabulário novo aprendido.

QUANTO MAIS VOCABULÁRIO, MAIS OPÇÕES VOCÊ TERÁ DE MONTAR FRASES e, por consequência, mais RÁPIDO você irá montar/falar frases e isso

chama-se FLUÊNCIA.

2012 cheio de dicas de inglês!

Confira toda a semana uma dica diferente de como perder o medo ou a vergonha de falar inglês.
Os posts saem sempre na quarta-feira e espero que todos gostem das dicas.

No mais, devo dizer que da minha lista de resoluções eu só cumpri uma: ir de carro para Santos.
O ano passou tão rápido que agora tive que agregar as resoluções de 2012 também...e lá vai:
2012 devo/preciso/tenho/quero/necessito perder o medo de nadar!!

E você?Conseguiu cumprir suas metas com o inglês?

Como vencer o medo de falar inglês Dica 1!

1-Respeite o seu ritmo

Já falamos muito sobre isso aqui no blog, mas vale repetir:algumas
pessoas aprendem algo em 1 aula, outras em 4. Se você leva mais tempo para aprender que a
maioria das pessoas, não se martirize.Apenas respeite os seus limites e estabeleça a quantidade
de horas que você julga "suportável" para o seu ritmo diário.

Aprender algo novo melhora a sua auto-estima.

Não tenho palavras para explicar o quanto a minha vida mudou (para melhor!) depois que perdi o medo de dirigir.
Ganhei mais confiança, independência, motivação para fazer novas atividades e até visitar lugares e pessoas que antes era praticamente impossível a pé ou de ônibus.
É claro que muita gente não precisa de um carro para viver, mas no meu caso, eu queria muito saber dirigir.
E consegui superar esse medo!O que é uma grande conquista na minha vida.
Mas posso dizer que, acima de tudo, melhorei muito a minha auto-estima e nada pode ser melhor do que a certeza de que você é capaz de fazer algo novo em sua vida.

Separei esse artigo do blog  Tratamento de Depressão que indica várias maneiras de melhorar a auto-estima.

Ideias práticas de como melhorar a Auto-Estima.

• Querer ter uma vida repleta de felicidade, de sucesso, prosperidade e realizações está nas nossas mãos e não nas dos outros. Quem não tem Auto-Estima, à partida acha que não merece e não consegue, então nem sequer ousa sonhar e muito menos estabelecer objectivos ou tomar decisões que encaminhem a pessoa para a direcção dos seus sonhos. Tudo está na nossa mente, o primeiro passo é sempre o início de uma longa viagem….e todas os grandes feitos já foram um dia o sonho de alguém.

• A aceitação de quem somos, com qualidades e limitações é essencial e esta consciência de quem somos é que nos permite poder fazer um ponto de situação e assim inicial um processo de melhoramento e transformação.

• Desenvolver o sentido de humor e permitir-se contagiar pela positividade e humor dos outros são bênçãos inatas de uns e aspectos a melhorar de outros. Dar apenas importância ao que realmente é importante. Desvalorizar os comentários depreciativos dos outros, se a intenção deles é afectar-nos, então não vamos alimentar essa forma de sugar energia e roubar alegria.

• Nunca esquecer que o que os outros pensam é apenas uma interpretação que eles fazem de quem somos e nunca, jamais representa quem somos na realidade. Quem somos verdadeiramente apenas nos sabemos, assim como só nós conhecemos as nossas verdadeiras intenções e motivações.

• É fundamental dedicar mais tempo a fazer coisas que nos façam sentir úteis, importantes e especiais. Dedicar o nosso tempo a fazer coisas para quem nos valoriza e quem não nos valoriza não merece qualquer esforço ou dedicação.

• Libertar-nos de todas as pessoas que nos tentam diminuir e que nos estão constantemente a depreciar. Se não podemos fugir delas, vamos ao menos coloca-las no seu lugar e manter uma distancia de contacto, “matar essa pessoa dentro de nós” e tirar-lhe a importância. Esta é uma forma de respeito próprio.

• Não ter medo das responsabilidades ou de tomar decisões, se alguma coisa correr mal é uma excelente forma de aprender algo novo e aperfeiçoar a sua técnica e teoria sobre esse assunto. Ter a coragem de iniciar de novo e assim especializar-se sobre a matéria e tornar-se um especialista.

• Ninguém está livre de se enganar, ou de errar, no entanto é típico dos sábios usarem os erros como um aliado ao crescimento, o Sábio sabe que a vida é perfeita e que quando se fecha uma porta outras mais interessantes se abrirão.

Saber mais e mais sobre a própria Auto-Estima e como melhorar? tem sido um segredo que se tem revelado a chave para uma vida de entusiasmo, felicidade e realizações. A baixa Auto-Estima é uma forma de cegueira que nos impede de acreditar que podemos ir cada vez mais longe na nossa vida e nas nossas realizações.

Texto original de Love Dolhpin para o site www.tratamentodadepressao.org

As mesmas dicas servem para o aprendizado de idiomas.

Muitos alunos sentem que as aulas particulares de inglês funcionam como pura terapia e é muito recompensador para mim saber que faço parte desse processo.

Lembrando também que, ao conseguir se comunicar em inglês, você não só melhorará muito a sua auto-estima, como também terá mais perspectivas na sua carreira e vida pessoal.  

Espero que essas dicas sejam úteis para todos aqueles que, assim como eu, passaram por momentos de muita frustração ao se depararem com as dificuldades na aprendizagem.

Bloqueio ao falar inglês e Marilyn Monroe

Como já disse antes, sou mega fã de Marilyn Monroe e o que é mais interessante para mim, é o fato de ela ter sido uma pessoa com bloqueios emocionais tão intensos que prejudicavam sua performance.

Embora já famosa e com uma carreira sólida, Marilyn sofria muito com a pressão dos estúdios em vários aspectos: com sua pouca formação artística, com seus hábitos ruins e com sua insegurança exarcebada.
Era uma das únicas atrizes que levava Natasha Lytess, uma conceituada professora particular de artes dramáticas, aos estúdios de gravação para que a auxiliasse nas cenas, o que irritava profundamente seus diretores.
A jovem passou maus bocados na mão da mestra que fazia-lhe repetir gestos, treinar a voz e olhares. No final tudo deu certo: Natasha conseguiu fazer emergir de dentro da novata uma diva.

Marilyn e sua instrutora Natasha Lytess

"Devido ao bloqueio emocional, Marilyn se viu em maus lençóis enquanto gravava Quanto Mais Quente Melhor (Some Like It Hot, 1959). Sua personagem Sugar Kane, vocalista da banda de Sweet Sue (Joan Shawlee), precisava dizer: “It’s Sugar, me”, todavia, nervosa ela confundia direto a frase, geralmente “Sugar, it’s me” ou gaguejava. Depois de trinta tomadas, o diretor Billy Wilder estava furiosíssimo com a atriz. Levantou e escreveu em uma lousa a sentença correta. No fim, quarenta e sete tomadas depois, Marilyn disse a frase correta.

Marilyn: bloqueio e confusão

Mas o recorde de tomadas feitas por Marilyn no mesmo filme (Quanto Mais Quente Melhor) é de cinqüenta e nove vezes. Isto ocorre quando ela abre diversas gavetas e diz “Where’s the bourbon”. O quadro negro não resolveu desta vez. O diretor então utilizou outra estratégia, colocou dentro da gaveta exata a frase que precisava ser dita. Nervosa, Marilyn não acertava a gaveta. Furioso Billy Wilder colocou em cada gaveta um papel escrito “Where’s the Bourbon”. No fim tudo deu certo."
fonte:www.cinemaclassico.com

O mesmo acontece nas aulas de inglês.

O bloqueio emocional  faz o aluno, confundir, esquecer e errar um simples verb to be, mesmo estando no nível avançado.
É muito importante que o professor saiba diminuir essa barreira afetiva, oferecendo oportunidades para o aluno falar sem perceber que esteja sendo avaliado.
Uma dica de exercício para diminuir o filtro afetivo, é utilizar perguntas diversas e simples, apenas para que o aluno relaxe e raciocine.

Perguntas simples como:

What did you have for lunch?
Do you like dogs?
Do you prefer summer or winter?

Com certeza, essas perguntas parecem bem bobinhas para um aluno "não-básico".Contudo, para um aluno que apresenta bloqueios na aprendizagem essas perguntas representam uma oportunidade para ele falar de si mesmo e diminuir a ansiedade.

Para finalizar esse post, uma foto de um mimo que ganhei de minha aluna Sandra: um espelho com a Marilyn ilustrada.I couldn´t be happier!!!

Love you, Sandra!!!

E minha pequena coleção de Marilyns:

My Marilyn shrine...:)

Dicas para ouvir melhor em inglês

Muitos alunos reclamam que é muito difícil entender qualquer coisa em inglês ao assistirem canais de notícias como a CNN, por exemplo.
Minha dica para alunos dos níveis iniciantes aos níveis intermediarios é assistir videos no Youtube de notícias que já passaram nos noticiários brasileiros, como o Jornal Nacional .

Um exemplo disso, são as notícias sobre as enchentes no Rio de Janeiro.
Como esse é um assunto exibido muitas vezes nos telejornais, ao assistir a mesma notícia em inglês, o aluno acaba concentrando-se menos na notícia e mais no vocabulário.

Sugiro o canal de notícias Euronews que tem uma pronúncia clara e fácil de ser entendida.
Abaixo um exemplo de video:

Dicas para falar inglês fluente

É muito importante que os alunos aprendam a pronunciar as palavras juntando suas terminações ao início da palavra seguinte, o que em inglês chamamos de linking sounds.
Quando ouvimos algo assim:

Gozon

O original seria isso aqui:

Goes on

A tendência dos alunos é sempre pronunciar palavra por palavra, separadamente.
É muito importante que o professor, nessa hora, oriente os alunos a se acostumarem a pronunciá-las juntas para ganharem a tão sonhada fluência.

Eu uso softwares que oferecem exercícios que ajudam o aluno a ganhar fluência e melhorar a pronúncia, além de ser um recurso divertido nas aulas.
Como vocês veem nas fotos, meu aluno Luciano fala ao microfone enquanto o computador corrige a sua fluência. O papel do professor nesse caso é apontar ao aluno onde ele errou e o que pode fazer para melhorar.

Amigos, amigos, inglês à parte.-Dicas para vencer a vergonha de falar inglês.

Você deixa seu colega de trabalho "dar pitaco" a toda hora em suas atividades?
Imagine a situação: vc está participando de uma reunião com seu chefe e outros participantes e seu colega interrompe para te corrigir: "Vc está errado! O certo é assim!"
Bem, numa aula de inglês acontece a mesma coisa.
Muitos amigos ou parentes dividem o curso de inglês em uma mesma turma para rachar o valor do curso ou são obrigados a entrar em uma turma determinada pelo teste de nível da empresa.
Isso leva a relação mais íntima de amigo, casal ou colega de trabalho à exposição em sala de aula.
Com isso, deve-se tomar cuidado com a participação, digamos assim, um tanto íntima demais em sala de aula.
Interromper seu amigo, colega de trabalho ou parceiro no meio do raciocínio para mostrá-lo a forma correta de pronúncia ou vocabulário, pode ser, em até curto prazo, um desastre total no andamento do curso.
O aluno que foi corrigido por outro colega, tornará-se-á inseguro e começará a pensar muito antes de falar, o que é considerado um erro fatal para o processo de aquisição de fluência.
Errar faz parte do processo de aprendizagem, mas há uma sequência a ser respeitada: o aluno pensa, fala, conclui e aí sim, recebe um retorno do professor (minha metodologia): primeiro à respeito da resposta e segundo, se foi formulada de maneira correta.
Então, caros amigos, colegas de trabalho e parentes: minha dica é que os comentários sejam contidos e que, ao invés deles, vocês possam por em prática algumas  dessas expressões para interagir com seu colega:

-Oh,really?
-Great!
-That´s interesting...
-Ok.

Treine isso na sua próxima aula!!

Hugs!!

Vencendo a vergonha de falar inglês com seus superiores

É muito curioso ver que algumas crianças aprendem algumas coisas em inglês e saem falando sem inibição alguma enquanto muitos adultos, às vezes executivos com cargos bem importantes dentro de uma empresa apresentam bloqueios ao participarem de uma reunião.
O motivo é óbvio: quanto maior a responsabilidade, maior a pressão, e por consequencia, maior o bloqueio.
Se você foi promovido e encontrou-se de repente em um cargo antes nunca imaginado, é claro que mostrar o melhor de si mesmo será seu maior objetivo para justificar a promoção.
É aí que mora o perigo.Ou melhor, o bloqueio.

Aqui escrevo algumas dicas que podem fazer você vencer esse obstáculo diante de seu superiores:

1.Você parou o seu curso de inglês?Chegou a hora de retomar as suas aulas.

2.Cuidado com a linguagem muito informal ao escrever e-mails em inglês.Especifique bem o que precisa e não poupe palavras. Ao escrever frases muito curtas pode fazer você parecer rude.

3.Ao receber visitantes estrangeiros em sua empresa, não se esquive e não invente um compromisso só para fugir deles.Apresente-se, fale do seu trabalho e de suas responsabilidades.Ofereça ajuda e tente comunicar-se mesmo que com erros.Acredite:é melhor ouvir aguém falando errado do que ser ignorado em outro país.

4.Participe das reuniões e video conferências.É importante que vc se torne familiar com o vocabulário usado nessas ocasiões.

5.Não fuja do telefone. Se ele tocar e do outro lado estiver alguém falando em inglês, cumprimente, ofereça ajuda ou peça para esperar uns minutos e chame alguém que possa ajudá-lo.

6.Não se pressione tanto.Você pode falar inglês com dificuldades hoje e cometer alguns erros, mas estará progredindo e falando com fluência em breve.Portanto, nada de ter vergonha e de se cobrar a perfeição!

Aulas de direção à noite serão obrigatórias

Pensei que só eu tivesse medo e a visão mais limitada ao dirigir à noite, mas a notícia que eu vi ontem no Jornal da Record me deixou aliviada!




Achei bem coerente...

Mas radical mesmo foi o instrutor da minha irmã que a fez subir o Morro da Nova Cintra em Santos e à noite!!Depois disso,acho que você consegue dirigir em qualquer lugar!!